Fransız matematikçisi Galois , 1811-1832 yılları arasında yaşadı . Abel'in çağdaşı olan bu matematikçinin Doğum ve ölüm tarihlerine bakarsanız 21 yıllık bir ömür sürdüğünü görür ve bu işte bir yanlışlık olduğunu düşünebilirsiniz . Hiçbir yanlışlık yok . Galois'nın hayatı Brezilya dizilerine konu olmaya aday şanssızlıklarla sürüp gitmiş ve 21 yılda tükenmiştir .
Yakınları kendisinden söz ederken , annesinin erkek huylu , cömert , şerefli , açık bir şekilde alaycılığa kaçan ve bazen de çelişkilerde karar kılan bir kadın gibi anlatılıyordu . Anne , 1872 yılında seksen dört yaşında öldü . Aklını ve hafızasını ölünceye kadar korudu . O da , kocası gibi zulme , haksızlığa karşı bir öfke , kızma ve hınç besliyordu . Babası gibi , annesinin bu duyguları Galois da da görülür . Bu duygu ve düşüncelerden Galois da kurtulamamıştır . Onun kısa yaşamında bu duyguların etkisi çok büyük olmuştur .
Abel yoksulluktan ölmüştü . Galois ise , başkalarının budalalığından ölmüştür . İlim Tarihi , en kaba budalalığın dehaya karşı zaferine , Galois'nın çok kısa süren hayatı kadar kusursuz ve eksiksiz bir örnek vermemiştir . Burada bir noktaya dikkat etmek gerekir . Galois bir melek değildi . Çok taşkındı ve derisine sığmıyordu . Bu onun yaramazlığından değil de , zekasının kafasının içine sığmamasındandı . O parlak yeteneği , aleyhine birleşmiş koyu bir budalalıkla boğulup gitti . Galois'nın her davranışı , taşan zekası ve onun dahi kafasının istediği yönde yönlendirilmediğinden ileri gelmiştir .
Galois'nın ne anne ve ne de baba tarafından matematiğe karşı en küçük bir yetenek görülmemiştir . Galois'nın Matematik dehası , birden bire delikanlılık çağına doğru çıkmıştır . Galois , merhametli , acıyan , seven ve hatta ağır başlı bir çocuk olmakla beraber , babası şerefine düzenlenen toplantılarda ortamın neşesine katılmasını bilir ve konukları eğlendirmek amacıyla şiirler ve karşılıklı Konuşma yazıları yazardı . Fakat , beceriksiz , yeteneksiz ve anlayışsız öğretmenlerinin rahatsız etme , canını sıkma ve tedirgin etmeleri , onların sersem ve pek akılsız davranışları yüzünden Galois'nın bu atılımları da çok sürmedi . Onu da hemen körelttiler .
Galois , 1823 yılında on iki yaşında Paris'teki Louis le Grand Lisesine girdi . Lise , kapıları sürgülü ve pencereleri demirli bir hapishaneden farksızdı . 1823 Fransa'sı daha Fransız devrimini unutmamıştı . Yöneticilerin , insanların ve bazı güçlerin tuzakları ve karşı tuzakları , ayaklanmalar ve ihtilal söylentileri sık sık görülen olaylardı . Olaylar tam oturmamış ve huzursuzluklar devam ediyordu . Toplumun bu huzursuzlukları Galois'nın lisesine de yansıyordu . Cizvitlerin yönetimi yeniden ele almasını sağlamak amacıyla lisenin müdürünün planlar hazırlamış olmasından kuşkulanan öğrenciler , kilisede bile okumayı , kabul etmeyerek ayaklandılar . Müdür , öğrenci ailelerine bile haber vermeden suçlu diye kuşkulandığı öğrencileri okuldan kovdu . Galois , bunların içinde değildi . Bulunsa herhalde Galois'nın geleceği için daha hayırlı olurdu . Çünkü , Galois , o güne kadar kanunsuz ve keyfi yönetimin , yalnız kelimesini biliyordu . Artık O , harekete geçmiş , kendisini olayların içinde bulmuştu . Ölünceye kadar da bu iz onda kalacaktır .
Galois , annesinin ona verdiği temel Eğitim ve öğretiminin yardımıyla öğrenimini çok iyi bir biçimde yürütüyordu . Böylece , öğrenimine çok iyi başladı . Sınıftaki tüm birincilikleri topladı .
Ertesi yıl 1824 tarihinde Galois'nın hayatında başka bir davranış daha görüldü . Edebiyata ve klasiklere önce uysallıkla çalıştığı halde , şimdi onlar canını sıkmaya , buna karşın matematik dehası uyanmaya başladı . Öğretmenleri sınıfta Kalıp bir yıl daha okumasını istediler . Babası karşı koydu . Zavallı Galois , bitmek tükenmek bilmeyen edebiyat , Yunanca ve Latince derslerine yeniden başladı . Orta derecede ve dikkatsiz bir öğrenci olarak tanındı . Son söz yine öğretmenlerinin oldu ve Galois sınıfta kaldı . Ne yazık ki , bu dahi çocuk , zekasının kabul etmediği eski ve onun için anlamsız şeyleri tekrarlamak zorunda kaldı . Yorulduğu ve zevkini kaybettiği için derslerine karşı hiç bir gayret , çaba ve ilgi göstermiyordu . O Zaman diğer derslere göre matematiğe çok önem verilmezdi . Matematik dersi bazen yapılır , bazen de hiç yapılmazdı . Galios , kendisinin bir matematikçi olduğunu nereden bilebilirdi?
Yakınları kendisinden söz ederken , annesinin erkek huylu , cömert , şerefli , açık bir şekilde alaycılığa kaçan ve bazen de çelişkilerde karar kılan bir kadın gibi anlatılıyordu . Anne , 1872 yılında seksen dört yaşında öldü . Aklını ve hafızasını ölünceye kadar korudu . O da , kocası gibi zulme , haksızlığa karşı bir öfke , kızma ve hınç besliyordu . Babası gibi , annesinin bu duyguları Galois da da görülür . Bu duygu ve düşüncelerden Galois da kurtulamamıştır . Onun kısa yaşamında bu duyguların etkisi çok büyük olmuştur .
Abel yoksulluktan ölmüştü . Galois ise , başkalarının budalalığından ölmüştür . İlim Tarihi , en kaba budalalığın dehaya karşı zaferine , Galois'nın çok kısa süren hayatı kadar kusursuz ve eksiksiz bir örnek vermemiştir . Burada bir noktaya dikkat etmek gerekir . Galois bir melek değildi . Çok taşkındı ve derisine sığmıyordu . Bu onun yaramazlığından değil de , zekasının kafasının içine sığmamasındandı . O parlak yeteneği , aleyhine birleşmiş koyu bir budalalıkla boğulup gitti . Galois'nın her davranışı , taşan zekası ve onun dahi kafasının istediği yönde yönlendirilmediğinden ileri gelmiştir .
Galois'nın ne anne ve ne de baba tarafından matematiğe karşı en küçük bir yetenek görülmemiştir . Galois'nın Matematik dehası , birden bire delikanlılık çağına doğru çıkmıştır . Galois , merhametli , acıyan , seven ve hatta ağır başlı bir çocuk olmakla beraber , babası şerefine düzenlenen toplantılarda ortamın neşesine katılmasını bilir ve konukları eğlendirmek amacıyla şiirler ve karşılıklı Konuşma yazıları yazardı . Fakat , beceriksiz , yeteneksiz ve anlayışsız öğretmenlerinin rahatsız etme , canını sıkma ve tedirgin etmeleri , onların sersem ve pek akılsız davranışları yüzünden Galois'nın bu atılımları da çok sürmedi . Onu da hemen körelttiler .
Galois , 1823 yılında on iki yaşında Paris'teki Louis le Grand Lisesine girdi . Lise , kapıları sürgülü ve pencereleri demirli bir hapishaneden farksızdı . 1823 Fransa'sı daha Fransız devrimini unutmamıştı . Yöneticilerin , insanların ve bazı güçlerin tuzakları ve karşı tuzakları , ayaklanmalar ve ihtilal söylentileri sık sık görülen olaylardı . Olaylar tam oturmamış ve huzursuzluklar devam ediyordu . Toplumun bu huzursuzlukları Galois'nın lisesine de yansıyordu . Cizvitlerin yönetimi yeniden ele almasını sağlamak amacıyla lisenin müdürünün planlar hazırlamış olmasından kuşkulanan öğrenciler , kilisede bile okumayı , kabul etmeyerek ayaklandılar . Müdür , öğrenci ailelerine bile haber vermeden suçlu diye kuşkulandığı öğrencileri okuldan kovdu . Galois , bunların içinde değildi . Bulunsa herhalde Galois'nın geleceği için daha hayırlı olurdu . Çünkü , Galois , o güne kadar kanunsuz ve keyfi yönetimin , yalnız kelimesini biliyordu . Artık O , harekete geçmiş , kendisini olayların içinde bulmuştu . Ölünceye kadar da bu iz onda kalacaktır .
Galois , annesinin ona verdiği temel Eğitim ve öğretiminin yardımıyla öğrenimini çok iyi bir biçimde yürütüyordu . Böylece , öğrenimine çok iyi başladı . Sınıftaki tüm birincilikleri topladı .
Ertesi yıl 1824 tarihinde Galois'nın hayatında başka bir davranış daha görüldü . Edebiyata ve klasiklere önce uysallıkla çalıştığı halde , şimdi onlar canını sıkmaya , buna karşın matematik dehası uyanmaya başladı . Öğretmenleri sınıfta Kalıp bir yıl daha okumasını istediler . Babası karşı koydu . Zavallı Galois , bitmek tükenmek bilmeyen edebiyat , Yunanca ve Latince derslerine yeniden başladı . Orta derecede ve dikkatsiz bir öğrenci olarak tanındı . Son söz yine öğretmenlerinin oldu ve Galois sınıfta kaldı . Ne yazık ki , bu dahi çocuk , zekasının kabul etmediği eski ve onun için anlamsız şeyleri tekrarlamak zorunda kaldı . Yorulduğu ve zevkini kaybettiği için derslerine karşı hiç bir gayret , çaba ve ilgi göstermiyordu . O Zaman diğer derslere göre matematiğe çok önem verilmezdi . Matematik dersi bazen yapılır , bazen de hiç yapılmazdı . Galios , kendisinin bir matematikçi olduğunu nereden bilebilirdi?